Як це працює...

Ця діяльність полягає у визначенні на зображенні, яке ми завантажуємо (фотографії, мапі, діаграмі тощо), ряду точок, які ми повинні буде ідентифікувати з його назвою.

Таким чином, наприклад, ми можемо визначити назви річок, морів та ін. на карті

Ми можемо налаштувати дію так, щоб її можна було вирішити двома різними способами:

Найпростіший варіант – клацніть . У цьому режимі ми повинні клацнути мишею на областях, зазначених у верхній частині.
Інша можливість - написати . Ми повинні натиснути на кожну точку, а потім написати назву цієї області, на якій ми клацнули.
Також є можливість створити декілька режимів гри:
1.Тренажер- учні вивчають розташування об'єктів(при наведені на маркер висвітлює назва об'єкта), доцільно використовувати для вивчення географічної номенклатури під час дистанційного навчання.( На смартфоні можна збільшити зображення рухами пальців по екрані)

2.Гра- власне перевірка географічної номенклатури у формі гри з режимом "клацніть" або "впишіть назву"

3. Тренажер+гра - у цьому режимі ви можете поєднати тренажер у якому діти повторять розташування об'єктів ,а після цього розпочнеться гра на перевірку знань.

Ресурс легко освоїти з автоматичним перекладачем, у грі "інтерактивна карта" підтримує кирилицю.

Залишу посилання на ігри:

Географічне положення Африки

Географічне положення України

Світовий океан

Євразія(моря ,протоки,затоки)

Сервіс чудовий тим,що кожну гру ви можете роздрукувати і використати у класі без інтернету.

Також ресурс дозволяє створити ігри у форматі вікторин, філвордів, відеовікторин та ін. Нещодавно сервіс додав функцію штучного інтелекту, що дає можливість автоматичної генерації ігор на задану тему, але функція обмежена 5 спробами.

Також ви маєте можливість прослідкувати результати ваших учнів у таблиці під кожною грою.

Детальні інструкції використання сервісу дивіться у відеоінструкції.(додам найближчим часом)